培训网－如何培训干部

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天津工会干部培训培训文摘下一页管理培训:成功经理核心能力培训

如何培训干部

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目前基层干部培训工作存在着几大难题：一是干部调训难，二是学员管理难，三是学员到课率低，四是学员思想上不重视。然而，这些问题在山东省胶州市委党校都得到了较好的解决。胶州党校干部培训工作呈现出勃勃生机的原因在于：

领导重视学员——激发学员参加培训的积极性。胶州党校举办的每一期干部培训班，都得到了市委主要领导的高度重视。一是市委主要领导坚持出席每一期培训班的开学典礼并讲话，作为重要新闻在全市播出。二是市委组织部领导、党校领导，经常深入学员宿舍课堂，召开学员座谈会，过问学员培训情况，征求意见和建议。三是组织部干部教育科室负责人坚持“陪读”制度，并担任培训班党支部副书记。领导的关心和重视，激发了学员的学习热情，为做好干部培训工作提供了最大的支持。

制度调动学员——解决干部调训难的问题。在市委组织部门的指导下，制定了详细的《学员管理手册》。手册从各个方面，对学员管理工作做出了具体、明确的规定，成为做好班级管理工作的“尚方宝剑”。管理制度规定，“学员在校学习表现与干部推荐使用挂钩”，引起了学员们的高度重视，提高了学员遵守纪律的自觉性。管理制度确定了严格的“百分考核办法”，为考核学员在校表现提供了具体的量化管理标准。

理念凝聚学员——解决学员管理难的问题。在严格执行《学员手册》的基础上，胶州党校针对不同班次学员的实际，注意运用先进的管理理论，全面提升班级管理工作的档次和水平。今年第一期市管干部培训班和青年干部培训班都借鉴了CIS 管理理论，从班级形象和品牌建设入手加强班级管理。CIS管理理论的引入，班级精神和理念的提出，统一了学员的意志，增强了学员的团队意识，增进了学员的自豪感和集体荣誉感。

课程吸引学员——解决学员到课率低的问题。为了改变培训内容陈旧、培训形式单一的现状，我们在培训内容上进行了创新。每次办班前，都要到有关单位进行专题调研，在此基础上，集思广益，集体讨论，拟定课题。然后与组织部有关科室领导反复协商，直至最后确定。同时，高度重视对新专题的开发研究，使专题更新率常年保持在一半以上，研究式教学专题保持在1/3左右，增强了培训内容的及时性和新颖性。还注意探索创新，开发出了诸如学员课堂、异地办学、社会调研、参观考察、小组讨论、大会交流等培训形式。

服务感动学员——解决学员思想上重视不够的问题。在培训过程中，胶州党校始终坚持服务至上、服务育人的办学理念，不断创新管理服务和后勤服务，为学员创造了一个良好的培训学习环境。

坚持班级管理服务“全天候”。每期培训班，胶州党校都安排一名骨干教师作为培训班的班主任，要求班主任老师与学员同吃、同住、同学习、同锻炼，24小时开通手机电话，全天候为学员提供管理服务。

坚持学校后勤服务“全跟踪”。从学员入住学校的第一天起，后勤人员就安排专人，进行全过程跟踪服务。培训学习过程中遇到的所有问题，只要学员提出来，后勤人员都尽力给予及时答复和解决。班级管理和后勤服务人员辛勤的汗水，感动和鼓舞了学员，也给培训工作注入了新的魅力。

（作者单位：山东省胶州市委党校） GE培训中国乡村教师