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女儿小升初，我被逼成"变态娘"
武汉妈妈发帖：女儿小升初，我被逼成"变态娘"
有谁愿意直曝自己“变态”？近日，武汉一位妈妈在本地一教育论坛上发帖《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》，将矛头对准自己展开歇斯底里的“批判”，200余网友纷纷跟帖自省。
9日，网名为“大熊猫”的这位妈妈在家长100论坛上发帖——《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》，洋洋洒洒2500余字，由陪女儿培优说开来，列举自己的几大“变态”举止：一、高举着“为了孩子”的大旗，把“不让孩子输在起跑线上”的口号喊得山响；二、舍不得吃舍不得穿，却舍得把大把大把的钞票送给培优机构；三、孩子上学我们工作，孩子培优我们作陪，节假日不属于孩子也不属于我们；四、眼睛盯着的是考试成绩，耳朵听的是各路有关教育的小道消息，鼻子还要灵敏嗅出暗流涌动的培优市场孰优孰劣又孰轻孰重，奥数、培优是百谈不腻的话题；五、看到女儿被奥数折磨得内向忧郁，中途无奈放弃，而今面对小升初上名校的重重压力，又全然忘记放弃奥数后女儿重拾快乐的身影，再次把女儿逼入培优班……
“大熊猫”直言，临近暑假，看到别的家长给孩子报小升初衔接班，她也蠢蠢欲动。没想到引发一场家庭“斗争”，老公对她“爱孩子就得狠点心”的观点表示难以接受，并愤然喝道：“变态！你这是变态！”对此，“大熊猫”深感无奈。
文中透露的信息显示，这位妈妈居住武汉。
截至昨日下午，已有5600余网友关注该帖，200余网友跟帖，大部分都自称是孩子他爸或他妈，表示感同身受，自认“变态”的家长也不少。网友“紫米”说：“变态也没办法，我们都是凡人，不能免俗，你自己不培优，却不能阻止别人不去培优，这样就有差距了呀。我丫头今年准备入学，可我已经把暑期培训班安排好了。我也无奈呀，我也想让孩子好好玩玩，可入学考试怎么办呀？”mencyzhang感叹：“如今亲妈，都成了后妈。”“fxvcflcjf”诘问：“谁愿意当变态家长呢？不都是被逼的。梦想是美好的，现实是残酷的！”也有部分网友认为这是家长的问题，自己解不开心结、定过高目标，结果苦了孩子。更多的家长支招开导“变态娘”。
“适可而止，方能避免适得其反！”武汉二中广雅中学数学竞赛班金牌教练、优秀班主任李鸿运说，家长们的苦衷不言而喻，同为家长，“望子女成龙凤”的心情完全可以理解。但对“不让孩子输在起跑线上”这句话，他十分不认同，认为许多家长太过盲目，原本平和的心态遇到培训机构这句广告词就乱了阵脚，盲目地把课堂教学这块主阵地当作“鸡肋”，不管孩子吃不吃得消，花大价钱请培训机构给孩子“加餐”，结果孩子在“车轮战”式的培训中，反而失去了自主思考、自主探索、自主学习的成长机会。
女儿曰同学中多人拥有手机，她也想有个，并强调周末才使用，以便培优课后方便联络接她的我，理由正当，我也有意许久，便一口答应了，女儿喜乐滋滋更如雀跃之小鸟，我心也乐，嘴却痒，傻兮兮地提起了那壶不开的水：“你看你们现在多幸福，吃好的穿好的，到哪儿都车接车送，风不吹雨不淋日头晒不着，还有手机电脑MP3呀，哪像你妈我们小时候，多可怜呀！吃个饺子都要等过年，尽捡别人的旧衣服穿，还打补丁呢，也没你们这么多好玩的东西……”
忆苦的话还没说完，就被女儿粗暴地打断：“我们才可怜呢！每天上不完的课写不完的作业，学校里上上上，课间都在赶作业，周末还要培培培，放假也要培优，培优的作业又多又难，哪里有时间玩？如果能像你们小时候下课可以踢毽子跳皮筋玩沙包，放学了写完作业就可以和同学玩，没有那些培优课，我宁愿不看电视不要手机，穿破衣服，不吃零食，风吹雨淋日晒都没问题，怎样都行！唉！妈妈，你们小时候多幸福，而我们现在的小孩子，那才是真的可怜呀！”我语塞，无言以对，沉默良久仍然沉默，是的，对孩子来说，物质的丰富远没有快乐的游戏重要，重重叠叠的学习就是桎梏和枷笼，锁住孩子自由飞翔的翅膀，笼中的鸟儿怎会有快乐可言？
》》》一片呼应：我们都是变态娘
季候风：我曾经反思过，也迷茫过，直至深恶痛绝。没有办法，依然带着孩子走在培优的路上，只能随波逐流了。
姚太阳：整天盯着孩子的学习，成绩稍不如意，就开始实行武力，开始变态，事后又后悔。
扬帆启程：我们家也曾是这样，孩子爸说我培优的想法是拔苗助长满足虚荣心，孩子爸自己把规划调整了。
既然20岁前选择应试教育，武汉的小升初、中考、高考形势和政策是明摆着的，我们在无奈和感慨中终于达成了一致，在保证孩子身心健康保证寒暑假各一次外出旅游的前提下，停了孩子喜欢的素描减了户外活动自由阅读等，开始了日常的培优课程。至今一年了，孩子也逐渐适应了，想不到的是孩子了解了同伴们三年级就开始的培优历程，回家后认真地感谢爸爸妈妈给了他曾经快乐的童年，看着那稚气未脱的脸庞，我辨不清是欣慰还是辛酸，11岁的孩子，已经清楚地告诉自己童年就此一去不复返了。
》》》家长支招：尽力创造小环境
君诺：心酸！不过不是为我的女儿，因为我不会为了（随）大流而牺牲孩子的童年的，谁说有快乐的童年就没有幸福的未来？不能打着为孩子好的旗号，去让孩子培这培那的，有效果，家长有面子觉得自己决策英明，没效果，更是否定孩子，认定孩子不如别的孩子，何必呢？想想小孩还没出世的时侯，我们只有一个简单的愿望，就是健健康康就行，长大后快快乐乐，现在为什么要离原来的愿望那么远呢？
mencyzhang
：孩子的学习任务要适当，所谓适当，仁者见仁吧。在这个基础上，不要盲目同情孩子。我告诉儿子，现在你所做的，都是你该做的。人生是幸福和辛苦相伴的，没有绝对的幸福和自由，你要承担你该承担的一点辛苦。少小不努力，老大徒伤悲，这句话你是知道的。学海无涯苦作舟，这是你默写过的句子。每一个学生，都像你这样一步步走过，我们不要抱怨，与其抱怨，不如努力。妈妈也知道教育方法不科学，但当我们不能改变环境时，只能适应环境，儿子，你说呢？反正儿子接受了我的观点，仅供参考。
franci72：让孩子选择是否培优吧，学习是他们的事，给予他们选择的权利，我们不需要攀比，不需要纠结！
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