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干部培训

十三五时期的干部培训和新型智库建设

主持人

大家好,欢迎各位收看人民网两会访谈节目。今天我们在演播室非常高兴为大家请到的嘉宾是中央委员、国家行政学院常务副院长马建堂。欢迎马院长的到来。院长您好。 [09:37]

嘉宾马建堂

各位网友大家好。 [09:38]

主持人

马院长,非常感谢您在两会期间接受我们的采访。我们大家对国家行政学院这个机构非常感兴趣,首先请您给我们介绍一下这是一个什么样的机构?它的主要职能是什么? [09:39]

嘉宾马建堂

国家行政学院是1994年成立的一个国家级的培训机构,相对中央党校这个老大哥来讲,我们还是一个年轻人,只有20多年的历史。简单说,国家行政学院是主要负责高中级公务员和高层次管理人才的国家级的培训机构。如果再说得稍微具体一点,国家行政学院是干什么的?它应该有四大职能,或者说它是干四件事。第一,它是国家培训方面的国家学府,干部培训方面的国家学府,主要负责高中级公务员和高层次管理人员的培训。“十二五”期间,五年大概办了近1500期的班,培训的学员将近7万名。第二,国家行政学院是为党中央、国务院提供参谋建议、资政咨询的高端智库。第三,打造进一步锤炼学员的党性意识和公仆意识的红色熔炉。第四,国家进行国际交往和交流的重要平台。每年有15000左右的人来国家行政学院培训,其中2015年,办了近100期的境外人员的培训班,培训的人员2000多人,所以,它还是一个对外交流的重要窗口。简单地说,国家行政学院是培训高中级公务员的国家学府,是为党中央、国务院咨询资政的高端智库,是党性意识、公仆意识锤炼的红色熔炉,也是对外交流的重要的窗口。 [09:43]

主持人

它有什么样的办学特色或者一个标准吗?什么样的人可以进到国家行政学院来培训?

[09:44]

嘉宾马建堂

行政学院的特色,因为叫国家行政学院,2010年,习近平总书记到国家行政学院视察指导工作,对国家行政学院的特色做了三个归纳,第一个归纳就是行政学院最大的特色要突出行政特色,包括公共治理、行政管理、行政管理体制改革、政府管理这个领域。第二个归纳就是教学、科研、咨询三位一体,以教学为中心,同时,推动科学研究和咨询资政。第三个归纳就是国家行政学院的开放办学,我刚才讲了,国家行政学院不仅是培养本国公务员的一个国家学府,也是培养国外公务员,甚至培养国外有关党派人员的重要窗口。这是行政学院的特色。 [09:48]

嘉宾马建堂

因为是国家级的行政学院,主要还是培训高中级的公务员。高中级的公务员一般而言指的国家机关、地方政府的省部级干部和厅局级干部,也包括一些优秀的县处级青年干部。大概是这样一个学员的招收的范围。 [09:50]

主持人

谢谢马院长给我们介绍国家行政学院这样一个职能。我们知道,去年,中央颁布实施了《干部教育培训工作条例》,召开了全国党校工作会议,习近平总书记在会上作了重要的讲话,中央为什么对干部教育培训如此关心和重视,主要原因是什么? [09:52]

嘉宾马建堂

我们党高度重视党员领导干部的培训教育工作。其实我们党刚成立之初,就是1924年,我们党在安源和北京已经成立了两个党校。1933年,在中央苏区,成立了马克思主义共产主义学校,这个学校应该是中央党校的前身,到延安以后是1935年,中央党校在马克思主义共产主义学校的基础上正式复校。我们进入改革开放以后,特别是近年来,党中央对于新时期的新形势下的干部教育培训工作高度重视。和国家行政相关的重大事项来讲,2009年,在国家行政学院成立15周年的时候,国务院专门出台了《国家行政学院工作条例》,这是一个法规,我们要依法办学。2010年习近平总书记视察国家行政学院,特别是去年,2015年,以党中央、国务院的名义颁布了《干部教育培训条例》,这是干部教育培训工作的宪法。去年年底,中央又召开了全国党校工作会议,习近平总书记就干部教育培训工作作了重要的讲话,作出了全面的部署。

为什么党中央、国务院这样重视包括行政学院在内的干部教育培训工作?我的理解、我的学习、我的体会,这是由于我们党所肩负的历史重任所决定的,这是由我们党在完成这些历史重任所处的这种复杂、艰巨的环境,以及所遇到的挑战机遇所决定的,也与我们当前的干部状况有直接的关系。具体地说,从我们党所肩负的历史重任看,我们党正在带领全党、全国从事具有若干历史特点的伟大斗争,这是十八大的话。当前,正在带领全党、全国人民进行全面建成小康的决胜战,全面建成小康社会,实现第一个百年目标,然后在这个基础上奋斗20年、30年,实现第二个目标,为中华民族伟大复兴梦奠定坚实的基础。这是多么伟大但是非常艰巨的历史任务。完成这样的历史任务,需要干部增强能力、提高素质、增强党性。

[09:58]

嘉宾马建堂

第二个方面,从我们党、我们国家所处的这样一个国内外环境看,加强干部教育培训工作非常重要、非常必要。当前的国际形势复杂多变,世界经济仍然在低速的复苏中,金融形势、经济形势动荡不断,国内改革发展的任务非常重。同时,国内外形势复杂,但同时又孕育着很多的机遇、孕育很多的机会。比如,以物联网、互联网、云计算、大数据为代表的新技术、新产业正在风起云涌,这些对我们是机遇。我们国内外复杂严峻的环境是挑战。如何化危为机,如何抓住机遇,面对困难,迎接挑战,干部需要增强能力,提高素质,优化知识结构。 [10:00]

嘉宾马建堂

第三个方面,从我们干部们的现状看,也确实需要进一步加大干部培训教育的力度。习总书记在全国党校工作会议上曾经讲,我们的干部,特别是基层干部,某种程度上存在知识空白、经验盲区、能力短板的问题。就是面临着艰巨复杂的国内外环境和新的事物、新的经济形态业态,知识有空白、经验有盲区、能力有短板。怎么办呢?怎么增加知识、提高能力、补上短板?要靠学习、要靠培训。

正是由于我们肩负的历史重任,由于我们处的复杂多变的国内外环境,和我们干部需要学习的客观要求,我们党、我们国家,党中央、国务院高度重视新时期的干部教育培训工作。这对国家行政学院来讲,也是一份沉甸甸的责任,也是一个神圣的使命。我们也要认真地学习贯彻落实习总书记、李克强总理关于做好国家行政学院工作的一系列指示要求,把行政学院自身的工作做好,努力为新时期干部教育培训工作做更多的事情,发挥更多的正能量。 [10:02]

主持人

马院长,今年是“十三五”开局之年,对于国家行政学院来说,工作的重点和任务应该是更加突出。我们在3月5号李克强总理的政府工作报告中听到他从八个方面对2016年的重点工作进行了安排部署,会议还将审议“十三五”规划纲要,行政学院的培训工作如何去体现工作报告的内容和“十三五”的规划?我们今年的培训重点会体现在什么地方? [10:03]

嘉宾马建堂

你这个问题问得非常好。3月5号上午,我也列席旁听了全国人大第一次会议,听了李克强总理所作的政府工作报告。克强总理的报告听完以后,深受鼓舞,倍感振奋,也感觉到责任很重,感到肩上沉甸甸的责任。李克强总理总结去年实事求是,展望未来五年信心满满,规划2016年准确翔实全面。我们国家行政学院作为国务院直属的一个干部培训机构,我们的责任、我们的使命就要认真学习贯彻落实两会政府工作报告所明确的重要任务。

国家行政学院如何贯彻落实好中央经济工作会议,包括中央的历次全会和这次两会所明确的五年和年度的重点工作任务呢?我想恐怕还是要说这么16个字,叫做围绕中心、服务大局、按需培训、突出重点。围绕中心,就年度来讲,就是要紧紧围绕中央经济工作会议,和现在政府工作报告所确定的党的、国家的、政府的中心工作,来设置班次,设置课程,明确教师。服务大局,就是牢牢地、紧紧地服务于“十三五”期间全面建成小康社会这个大局,这是我们全党全国在“十三五”期间工作的最大之局。按需培训,就是党中央、国务院为了实现全面建成小康社会的宏伟目标,需要培训什么,我们就培训什么,按需培训。通俗点来讲,就是党中央、国务院端什么菜、点什么菜,培训上点什么菜,我们培训工作就要端什么菜,而且这个菜要高质量、高水平、合口味,愿意听、爱听。突出重点,因为党中央、国务院的工作,中央“四个全面”的布局、五大发展理念、供给侧结构性改革、扶贫脱贫,这都是重点,我们要紧紧围绕这些重点来设置课程、设置班次。总之,我们要坚持围绕中心、服务大局,坚持按需培训、突出重点。

[10:12]

嘉宾马建堂

今年我们初步确定,比如省部班和厅局班有这样几个重点班次,借这个机会我也想简单说一下。比如,党中央、国务院把精准扶贫脱贫,就是两个全部,贫困人口全部脱贫,所有贫困县全部摘帽,达到两不愁,就是吃不愁、穿不愁。三保障:义务教育、基本医疗和住房安全。为了配合中央的这项重点工作,我们现在正在办着打赢精准扶贫脱贫攻坚战的省部级和厅局级研讨班,我们马上就要办一个提高城市规划建设和管理能力与水平的研讨班,然后我们很快还要办防范金融风险、推动金融改革的研讨班,还有,自贸协定、TPP、建设开放型经济新体制的研讨班,根据我们前一段重特大安全事故多发、频发的环境,去年已经办了一期,今年还要办两期重大安全事故的应急处理和媒体沟通的省部级研讨班。总之,还是我刚才讲的,按照那16个字,认真落实中央经济工作会议和这次两会李克强总理政府工作报告所明确的任务,做好国家行政学院的各项培训工作。

[10:16]

主持人

马院长,我们有这么多贴近时代前沿的精品研讨班,我们的学员又是针对来自全国的高中级干部。我想在国家行政学院当教师应该是非常不容易的。教师的水平,包括教师的眼界。我们看到习近平总书记在全国党校工作会议上曾经讲到,党校的教师存在“倒挂”现象,国家行政学院的教师有没有“倒挂”现象?我们如何去解决这样一些问题? [10:17]

嘉宾马建堂

谢谢您这个问题。教师是一份非常光荣神圣的职业,国家行政学院的老师更是一份重要的、光荣的、神圣的事业。行政学院成立20多年来,行政学院的老师们为提高办学质量,提高公务员的履职能力和综合素质做了大量的工作。但确实,就像总书记在党校工作会议上所指出的,我们的一些老师,特别是基层行政学院的老师,由于从校门到校门,或者实际情况不够熟悉,存在着总书记讲的倒挂现象。倒挂现象我理解就是指的,本来先生要比学生懂得多,履历丰富、知识全面,但是由于国家行政学院,恐怕也包括党校,它的特殊性在哪呢?它的特殊性在它的学员是党的高中级干部,是具有比较深厚的理论素养,又有比较全面的岗位经验,丰富工作经验的领导干部,这样就程度不同地存在着总书记讲的,没有当过领导的给领导干部讲领导艺术、领导能力,没有出过国的给经常出国的领导同志讲外国经验和国外的一些其他的值得借鉴的东西,没有经历过或者没有处理复杂矛盾的人,给整天处理复杂矛盾的人讲如何处理好复杂的问题和矛盾。当然,寸有所长,尺有所短,但是严格起来讲,要当好一名称职的国家行政学院的老师,要努力地去克服这种倒挂现象。 [10:21]

嘉宾马建堂

怎么才能努力做呢?我们国家行政学院认真学习习总书记在全国党校工作会议上的讲话,我们也思考这个问题。首先还是要学习,要学习党中央、国务院的重要的一些工作部署,要了解党中央、国务院的工作部署。其次,要从领导干部中聘请一部分兼职教师,让领导干部学员变老师,领导干部变兼职教授、兼职讲师,让他们上课堂、上讲台、当老师。第三,行政学院的老师们要更加深入实际、深入基层、深入一线,要更加积极主动地拥抱波澜壮阔的改革开放的大潮,要更加投身于丰富多彩的经济社会发展的实践中去,了解实际,了解基层,这样我们上讲台,我们的课就讲得好,讲得生动,学员就爱听。这也是我们行政学院的,包括我个人在内,还是要练内功。学习、调查研究,真正这样做,就一定会在解决倒挂这个现象上走出坚实的一步。

我们也有些成功的事情,比如,简政放权。这是国务院新一届政府改革的先手棋、当头炮,简政放权、放管结合、优化服务,放管服,解开企业身上套着的网,束缚它活力的蛛网,打碎束缚企业活力的枷锁,这个改革是非常重要的。2014年的暑假、2015年的暑假,国务院办公厅委托国家行政学院搞第三方评估,评估改革的进程、改革的成效、改革存在的问题,我们组织全院的力量,学院的领导带队组成了五个组,我亲自带队去了浙江、江苏和青海,每个地方待了一周,我们组织了全校的老师。经过这样的调研,我们感觉到,我们对简政放权的进展,简政放权取得的成效,简政放权存在的问题,有了更深的了解。然后我们再办简政放权的干部们的专题班、进修班、研讨班,我们感觉到,我们就有共同语言了,我们的培训就有针对性了,学员就对我们的培训满意了。还是那句话,深入实际、深入实践。毛主席在寻乌调查,非常有名的一次调查,毛主席有一个非常重要的论断,大家非常熟悉,没有调查研究,就没有发言权。我想这句话恐怕对我们行政学院仍然适用,没有调查研究,没有发言权;没有调查研究,就没有上课权。或者说没有深入的调查研究,没有充分的上课权。要想有充分的上课权、发言权,就要真正地拥抱我们活生生的社会实践,真正地投身于热火朝天的改革浪潮当中去,我们会努力地把它继续做好。

[10:33]

主持人

现在国家行政学院有多少教师,什么结构?

[10:33]

嘉宾马建堂

国家行政学院自己的专职老师一百人左右,同时我们还在社会上聘请我们国家的高中级公务员,以及一些非常有名的企业家,我们国家非常有名的科学家,作为我们的兼职教授。我们还有250名的兼职教授。

[10:37]

主持人

教师队伍是专兼结合。

[10:38]

嘉宾马建堂

专兼职结合、优势互补、各取所长的一支教师队伍。

[10:38]

主持人

谢谢马院长。接下来看一下习近平总书记在全国党校工作会议上强调的党校姓党。我们国家行政学院如何去体现党性原则呢?

[10:39]

嘉宾马建堂

党校姓党,行政学院也姓党。这一点我们国家行政学院坚定不移,各地行政学院也坚定不移。为什么?很简单,因为国家行政学院也罢,地方行政学院也罢,它都是我们中国共产党统一领导下的,培养党员领导干部的主渠道,是党领导下的培养党员领导干部的主渠道,当然要姓党。这一点坚定不移。 [10:40]

嘉宾马建堂

在我们国家行政学院的工作中,在我们的教学培训、科学研究、决策咨询中,如何体现党性原则呢?我想有这样几条。第一,坚持正确的政治方向。行政学院也是学校,办学要坚持正确的政治方向,核心就是学院的所有的活动,教学科研咨询的所有环节,都要和以习近平同志为总书记的党中央保持政治上、思想上、行动上的高度一致。当前特别强调的是,一定要坚持政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。第二,行政学院的教学科研咨询,要坚持围绕中心、服务大局。要紧紧围绕党中央、国务院所确定的中心工作、工作大局,来设置课程,确定班次,编制教材,确定讲课的人员。把这种党性原则,体现到国家行政学院工作的各个环节中去。

第三,要把党的旗帜与国家行政学院的行政特色更好地结合起来,让党的旗帜在行政学院高高飘扬,让行政学院的行政特色闪闪发光。国家行政学院培训的干部是高中级公务员,公务员培训的目的、核心,除了党性锻炼、公仆意识的锤炼,很重要的内容是提高综合素质和业务、履职的能力,所以我们要把党性原则和行政特色更好地结合在一起,让党的旗帜高高飘扬,同时行政学院的特色也要更加突出。通过我们这种努力的工作,有机的结合,让我们具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员领导同志,具备更好的领导能力,具有更强的业务素质,具有更强的行政履职能力。

[10:48]

嘉宾马建堂

在我们国家行政学院的工作中,在我们的教学培训、科学研究、决策咨询中,如何体现党性原则呢?我想有这样几条。第一,坚持正确的政治方向。行政学院也是学校,办学要坚持正确的政治方向,核心就是学院的所有的活动,教学科研咨询的所有环节,都要和以习近平同志为总书记的党中央保持政治上、思想上、行动上的高度一致。当前特别强调的是,一定要坚持政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。第二,行政学院的教学科研咨询,要坚持围绕中心、服务大局。要紧紧围绕党中央、国务院所确定的中心工作、工作大局,来设置课程,确定班次,编制教材,确定讲课的人员。把这种党性原则,体现到国家行政学院工作的各个环节中去。

第三,要把党的旗帜与国家行政学院的行政特色更好地结合起来,让党的旗帜在行政学院高高飘扬,让行政学院的行政特色闪闪发光。国家行政学院培训的干部是高中级公务员,公务员培训的目的、核心,除了党性锻炼、公仆意识的锤炼,很重要的内容是提高综合素质和业务、履职的能力,所以我们要把党性原则和行政特色更好地结合在一起,让党的旗帜高高飘扬,同时行政学院的特色也要更加突出。通过我们这种努力的工作,有机的结合,让我们具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员领导同志,具备更好的领导能力,具有更强的业务素质,具有更强的行政履职能力。

[10:48]

主持人

谢谢马院长给我们的介绍。刚刚在一开始的时候,您跟我们讲,国家行政学院的一个主要职能就是国家高端智库建设。我们了解到,去年国家启动了高端智库建设试点工作,国家行政学院被列入了高端智库建设的试点单位。我们非常想了解一下,国家行政学院为什么会从众多的试点单位当中脱颖而出,优势主要体现在什么地方呢? [10:49]

嘉宾马建堂

正如您所说的,党中央、国务院最近确定了一批国家高端智库试点单位。智库就是思想库,聚社会之智,汇社会之谋,为党中央、国务院的科学决策服务,为全面建成小康社会服务,为推进国家治理体系和治理能力现代化服务。我们也非常荣幸,国家行政学院作为首批25家高端智库试点之一,作为首批10家综合性高端智库试点之一。党中央、国务院高度重视国家高端智库的建设。为什么呢?我想也是出于我们党和国家事业发展的需要。第一,我们推动四个全面战略的实施,实现两个百年目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,需要建设高端智库。第二,应对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内任务,和迎接国内各种层出不穷的新事物的挑战,需要建设国家高端智库。第三,推进国家治理体系和治理能力现代化,也需要建设高端智库。第四,推动决策的民主化、科学化需要高端智库。

正像党中央领导同志所讲的,我们正处在一个新的时期,在这个新的时期,发展的环境变化之快前所未有,我们所碰到的矛盾、风险挑战之多前所未有,我们所面临的发展、改革、稳定的任务之重前所未有,我们治国理政的考验之多前所未有。要应对这么多前所未有的事情,除了加强对领导干部的培训以外,很重要的是要打造国家高端智库,为党中央、国务院决策的科学化、民主化服务,集中社会民众的思想、观点、智慧,把它汇集为、提炼为、升华为党和国家的决策,智库在其中就非常重要。面临着这样一个形势和国家高端智库建设的历史重任,我们国家行政学院任务很重。

怎么办好国家行政学院这个智库?国家行政学院和其他试点智库,各有特点,也不完全一样,国家行政学院还是以高中级公务员培训为主的一个机构。我们怎么把我们的高端智库办好呢?中央书记处书记、国务委员兼国务院秘书长、国家行政学院院长杨晶同志,给我们指示,国家行政学院办好国家高端智库,要找准定位,突出优势,办出特色。国家行政学院办智库找准定位,这个定位的第一条,就是为谁服务。国家行政学院办智库为谁服务?主要的是为党中央、国务院服务。为谁咨询?是为党中央、国务院咨询。为谁资政?是为党中央、国务院资政。这是我们主要的服务对象,要坚定不移。同时,国家行政学院又是一个培养高中级公务员和高层次管理人员的国家学府,国家行政学院这个高端智库研究成果也要为国家行政学院的教学培训服务。我认为,找准定位核心就是两个服务,为党中央、国务院服务,为国家行政学院的主业服务。

发挥优势,国家行政学院,当然这25家也罢,10家也罢,各有各的优势,都很厉害,各有所长,值得我们学习。国家行政学院的优势,应该说也不少。比如贴近领导、知道党中央、国务院领导同志的决策需求,我们有渠道优势,我们的科研成果、咨询成果能够比较及时、顺畅地报告给党中央、国务院。我们有系统优势,国家行政学院是一个系统,有省行政学院、市行政学院、县行政学校,这些都是优势。我们都要发挥好这些优势。国家行政学院最大的优势,人家没有的特长是什么?学员优势。每年有15000名学员到国家行政学院学习,他们既是我们培训的对象,某种程度上也是我们科研咨询、智库建设的重要依靠力量。现在的学员,相当多的接受过系统的专业培训,理论功底很扎实,经受过多岗位的锻炼,实际情况很熟悉。调动他们的积极性,发挥他们的长处,他们把问题带来,然后我们一起研究,形成成果,报送党中央、国务院,恐怕这是我们最大的优势。一定要把这个优势发挥好,而且学员结业以后,分布在全国各条战线、各个领域、各个部门,这是多么雄厚的一个力量,这是一个多么强大的依赖基础,我们将来一定要把这个优势发展好。

突出特色,发挥好优势也是为了突出特色。行政学院的特色,还是行政。国家行政学院嘛,就是政府治理,公共行政、政府管理、政府改革、行政体制改革。要围绕着这个方面建言献策。

总之,打造国家高端智库,是党中央、国务院赋予我们的一个新的任务,我们也正在努力地完成好这个任务。应该说,我们在高端智库建设上已经取得了一些成绩,做出了一些成果。比如,我们内部有一个直通渠道,就是我们研究成果的直通渠道。每年能够编七八十期,这七八十期,都是报送党中央、国务院,而且有很多得到了党中央、国务院领导同志的重要批示。总之,我们要依托我们的优势,看到我们的强项,看到我们优势,也看到我们的短处,因为它是在竞争中,我们其他的那些国家高端智库也各有特色,各有所长,有些方面走在前头,我们也要向这些智库学习,互相交流、互相学习、互相帮助,共同地为我们中华民族的伟大复兴尽我们的力,发挥我们的正能量。

[11:10]

主持人

谢谢马院长给我们介绍的国家行政学院的相关职能和任务等等方面的内容。最后想和马院长聊聊您在国家行政学院近一年的履职情况。您应该是在国家行政学院之前一直是在国家统计局主政。去年4月份进入到国家行政学院,马上就要到一年了。这一年当中的感受或者收获又是什么?能跟我们分享一下吗?

[11:11]

嘉宾马建堂

谢谢你。你的问题使我回想起来我在国家统计局工作的七年。我是去年4月份到国家行政学院工作的,马上快一年了,现在是3月8号。这近一年来,到新岗位以后,主要是学习、适应,然后在学习、适应中努力地工作。我到新岗位工作,感觉到我在原来的岗位上工作的经历,帮助很多。因为无论是学校的教学工作,还是学校的科研工作,还是学校的咨询工作、智库工作,都离不开数据。更好的教学需要数据,科研、咨询需要数据。统计局我的老同事们对我帮助也很多,我们来了以后也建立了非常密切的合作关系。国家行政学院的科学研究、咨询工作要更好地建立在利用扎实的统计数据基础上,我们还共同开展了若干调查研究。我也借这个机会,祝我的统计局老同事们在过去的工作基础上百尺竿头更进一步,为国家的现代化建设,为国家的全面建成小康社会提供更多的更全面、更准确、更及时的数据,我相信我的同事们一定能够做到,而且比我在的时候做得更好。

[11:13]

主持人

谢谢今天马院长和我们精彩的分享,感谢您在两会期间繁忙工作之余接受人民网采访。

[11:13]

嘉宾马建堂

谢谢你,谢谢人民网的同志们。我最后再说一句话,今天是3月8号,是三八国际妇女节,也允许我借这个机会向人民网的女士们和广大网友问个好,祝你们节日愉快。谢谢你们。

[11:14]

主持人

我们也替人民网所有的女性网友、女性朋友们谢谢马院长的祝福,谢谢你们,也谢谢男性朋友对我们女性朋友工作的大力支持。谢谢大家收看我们本期的节目,再会!

[11:14]

主持人

谢谢,再会!

[11:14]

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